Collegi universitari di ispirazione cristiana

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Indice
Collegi universitari di ispirazione cristiana
L'identità del collegio universitario
L'esperienza universitaria
L'ispirazione cristiana del Collegio universitario
I protagonisti del Collegio universitario
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CEI - Conferenza Episcopale Italiana

UFFICIO NAZIONALE PER L’EDUCAZIONE, LA SCUOLA E L’UNIVERSITÀ

 

I COLLEGI UNIVERSITARI D’ISPIRAZIONE CRISTIANA

(Linee per un progetto educativo)

 

PREMESSA

Il primo Convegno nazionale dei collegi universitari (C.U.) di ispirazione cristiana promosso dalla Conferenza Episcopale Italiana, svoltosi a Roma nel gennaio 1996 , ha compiuto una prima, ancora incompleta, ricognizione di tali strutture. Secondo i dati in nostro possesso esistono in Italia 483 C.U. che accolgono molte migliaia di studenti.

La rete di C.U. disseminati sul territorio nazionale esprime l’attenzione della Chiesa verso i giovani studenti universitari e il loro futuro impegno professionale. Una attenzione che in alcuni casi conosce una storia secolare, è stata ribadita nel 1990  con l’esplicita richiesta di favorire «da parte delle comunità ecclesiali il sorgere e l’operare delle case dello studente, dei pensionati universitari e dei servizi logistico-assistenziali perché i giovani che preparano il proprio avvenire possano trarre il maggior beneficio possibile dal tempo limitato della loro presenza accademica».

Il Convegno del 1996 ha evidenziato la necessità di elaborare linee essenziali per un progetto educativo che faccia del collegio un ambiente capace di accompagnare la formazione dei giovani attraverso una esperienza significativa di vita comunitaria.

L’impegno che la Chiesa italiana si è data dal 1994 con il “progetto culturale orientato in senso cristiano”  vede nell’università un luogo privilegiato della elaborazione del sapere e della formazione. L’università e accanto ad essa i collegi svolgono un ruolo fondamentale nella formazione di professionisti qualificati. Per questo il progetto educativo tende a svolgere un significativo servizio di accompagnamento degli universitari nel loro itinerario di formazione umana, culturale e spirituale.